Wirtschaft macht Schule

Mit einem Schultag Unternehmensgründung beleuchteten angehende Techniker Chancen und Risiken einer beruflichen Selbstständigkeit

Pfeil 09.12.2011 15:30

Die Gewerbeschule Mosbach und die Industrie- und Handelskammer (IHK) Rhein-Neckar setzen Bildungspartnerschaft praktisch um. Mit einem Schultag Unternehmensgründung beleuchteten angehende Techniker der Mosbacher Gewerbeschule und der IHK gemeinsam Chancen und Risiken einer beruflichen Selbstständigkeit. Nach dem im BWL-Unterricht ausgewählte Bausteine einer Existenzgründung besprochen und erarbeitet wurden, entwickelten Schüler der Technikerschule Mosbach eigene Geschäftskonzepte. Diese wurden jetzt in der Ideenwerkstatt der Stadt Mosbach mit viel Elan und sehr lebendig präsentiert. IHK-Gründungsberater Christof Geiger zeigte sich von den kreativen Geschäftsideen und der Qualität der Geschäftspläne beeindruckt. „Mit der ein oder anderen pfiffigen Idee wäre sicher Geld zu verdienen“, glaubt der IHK-Mann.

Die Präsentation und anschließende Besprechung der Konzepte führte den Schülern Chancen und Risiken ihrer Geschäftsideen vor Augen. Auf besonderes Interesse stieß bei den Schülern, wie ihre Produkte und Dienstleistungen am Besten an den Mann bzw. die Frau gebracht werden könnten. Reichlich Stoff für Gespräche bot auch die Frage, welche persönlichen Voraussetzungen ein potenzieller Unternehmer mitbringen muss. Einzelne Bausteine einer Existenzgründung, wie die Markt-, Kunden- und Wettbewerbsanalyse, die Umsatz- und Kostenkalkulation sowie die Finanzierung, wurden systematisch beleuchtet. Ziel des Unterrichtsprojektes war es, „den zukünftigen Technikern eine mögliche Selbständigkeit zu erleichtern“, so Studienrat Gerhard Schölch. IHK-Berater Geiger freute sich, die Schüler für die berufliche Selbstständigkeit sensibilisiert zu haben. Er lobte, dass angehende Techniker an der Gewerbeschule Mosbach mit den Chancen und Risiken einer selbständigen Tätigkeit vertraut gemacht werden. Die Gewerbeschule gebe ein gutes Beispiel.

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IHK-Gründungsberater Christof Geiger mit Studienrat Gerhard Schölch und Schülern der Gewerbeschule Mosbach.

„Unsere Schüler profitieren sehr von persönlichen Begegnungen mit Leuten aus der Wirtschaft“, betonen Studiendirektor Andreas Hoffner und Studienrat Gerhard Schölch. Wirtschaftliche Zusammenhänge und ein Verständnis, wie Märkte und Unternehmen funktionieren, könnten so hautnah vermittelt werden. Die Gewerbeschule Mosbach will auch in Zukunft Experten aus der Wirtschaft ins Klassenzimmer holen, um die Kluft zwischen Theorie und Praxis weiter zu verringern.

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